A tener en cuenta cuando se trabaja con niños con trastornos de la atención:
Cuando los niños con trastornos de la atención ingresan a un establecimiento educativo convencional los maestros desesperan ante la imposibilidad de controlarlos y la desorganización que se origina en el aula, caen en la rutina de imponerles tareas o alguna sanción con el objetivo de disciplinarlos. Lo que muchos docentes desconocen es que algunas veces estos trastornos pueden haber sido adquiridos por herencia u otros factores biológicos.
CAUSAS GENÉTICAS: Puede haber un progenitor, hermano , o abuelo con trastornos de conducta similares.
CAUSAS BIOLÓGICAS: puede deberse a una disfunción neurológica en el área del cerebro que controla los impulsos y contribuye a filtrar los estímulos y a focalizar la atención (falta de dopamina en el cerebro)
COMPLICACIONES O TRAUMAS DURANTE EL EMBARAZO O PARTO
ENVENENAMIENTO POR PLOMO
LA DIETA
EXPOSICIÓN PRENATAL AL ACOHOL O LAS DROGAS.
Para trabajar con estos niños es fundamental que el docente muestre una actitud que siga las siguientes normas: flexibilidad, compromiso y voluntad para que el aprendizaje sea absolutamente significativo ya que estos niños se distraen fácilmente y les cuesta quedarse quietos.Tener en cuenta que posturas de fuerza y concentración pueden beneficiarlos, series o vignasas artísticas los entretienen más que posturas estáticas, como se aburren fácilmente el movimiento y el cambio de los pasajes los benefician, suelen interesarse en la competencia siguiendo estímulos adecuados.
Creatividad, paciencia y perseverancia son la clave para obtener resultados y despertarles el interés, fundamental para bajarles el ritmo.
Desarrollar un trabajo respiratorio que contribuya a relajar sus músculos es primordial.Swamini vidyanandaji
Maestra Formadora de Instructores y Profesores de Yoga Integrado
Psicomotricista
Mirta Bardo
